創新設計思考

Design Thinking

近廿年來,創意思考的引導技術,走出了傳統從天馬行空開始的創意激匯法,其中一大主流,就是出身史丹佛大學的設計思考Design Thinking。顧名思義,設計思考擷取了設計師的思維模式,從現實中去作觀察,試著觸及說不出、不存在、遺落、或是潛在的空間,找到最能夠打動人心的方向,接著快速製模 prototyping,經過不斷修正後,成為創新開發的概念品。設計思考是一個創新思維的開發,創意來自哪裡?不是人群,不是流程,而是組織從個人創意開始,真正觀察到消費者的內在需要與痛苦。所以史丹佛大學後來將設計思考名稱更改為人性中心設計。

本工作坊為2.5日營,體驗與操作並重:

  • 從設計思考概念出發,搭配人本中心的設計策略

  • 獨家開發的創新領袖架構

  • 完成個人工作與生活並重的實務操作本領


課程形式:

  • 80%演練,討論與體驗

  • 小組討論

  • 實戰演練

  • 集體分享

  • 活動、遊戲與任務實作

  • 田野調查操作

  • 20%講授,介紹前瞻性運用

預期收穫:

  • 體驗設計思考的創意引導手法

  • 學習設計思考的基礎模組

  • 多元團隊合作應用

  • 內外部顧客行為的深入及永續觀察能力

  • 全方位結合市場趨勢與田野調查

適合學員:

  • 組織新商業模式企劃者

  • 產品/服務流程設計人員

  • 組織人力資源規劃

  • 團隊創意激匯需要

  • 行銷企劃

  • 負責策略規劃或創新文化

課程內容:

  • 設計思考的概念與架構

  • 同理心觀察

    • 建構田野觀察力

    • 擅於觀察

    • 改變觀點

  • 激匯合作

    • 放下判斷

    • 個人職場運用的啓發與操作

    • 學習多元觀點的合作與共創

  • 快速原型創作

    • 從想像到設計的過程

    • 模型的概念

    • 循環式設計創新

  • 設計故事

    • 設計思考的基礎階段介紹與操作

    • 製造關聯

    • 創意動力學中的技法

  • 想像結果

    • 測試速模

    • 案例分享

    • 應用操作

  • 創新與生意:市場探索

    • 創意與市場的連接

    • 設計創新的案例與實務

    • 個人應用機會與空間

課程時間:2.5天 共 17 小時,分成二階段完成。

課程講師:余佩珊 ,睿信管理顧問有限公司創意總監,親赴史丹佛大學創新領袖系列課程學習設計思考Design Thinking。

創意設計思考、肯定式探詢、團隊引導、行銷管理